A música começa com a escuta. Notamos os sons ao nosso redor e aprendemos que alguns sons são ruído e alguns sons podem ser moldados em música. Usamos palavras simples e exemplos curtos. Podemos repetir um padrão e então mudar uma parte. Podemos ouvir o ritmo e bater palmas juntos. Podemos notar como música nos faz sentir.
Os sons se tornam música quando os organizamos. Podemos repetir um ritmo, mudar um padrão e fazer escolhas sobre tempo e energia. Usamos palavras simples e exemplos curtos. Podemos ouvir o ritmo e bater palmas juntos. Podemos notar como a música nos faz sentir. Podemos compartilhar instrumentos de forma segura e justa.
O ritmo é a parte constante que podemos sentir. O ritmo nos ajuda a nos mover, bater palmas, marchar e trabalhar juntos como um grupo. Usamos palavras simples e exemplos curtos. Podemos notar como a música nos faz sentir. Podemos compartilhar instrumentos de forma segura e justa. Podemos repetir um padrão e então mudar uma parte.
A melodia é a parte que podemos cantar ou assobiar. A melodia pode subir e descer, e pode nos ajudar a lembrar de uma canção. Usamos palavras simples e exemplos curtos. Podemos compartilhar instrumentos de forma segura e justa. Podemos repetir um padrão e então mudar uma parte. Podemos ouvir o ritmo e bater palmas juntos.
O timbre é a cor especial de um som. Um tambor, uma guitarra, uma flauta e uma voz humana podem tocar a mesma nota, mas ainda assim soar diferente. Usamos palavras simples e exemplos curtos. Podemos repetir um padrão e então mudar uma parte. Podemos ouvir o ritmo e bater palmas juntos. Podemos notar como a música nos faz sentir.
A música pode expressar sentimentos. Ela pode nos acalmar, nos energizar ou nos ajudar a nos sentirmos corajosos quando as coisas estão difíceis. Usamos palavras simples e exemplos curtos. Podemos ouvir o ritmo e bater palmas juntos. Podemos notar como a música nos faz sentir. Podemos compartilhar instrumentos de forma segura e justa.
A música pode conectar pessoas. Quando ouvimos e nos apresentamos com respeito, a música se torna uma linguagem compartilhada que apoia a pertença. Usamos palavras simples e exemplos curtos. Podemos notar como a música nos faz sentir. Podemos compartilhar instrumentos de forma segura e justa. Podemos repetir um padrão e então mudar uma parte. Podemos praticar juntos e revezar. Podemos praticar juntos e revezar. Podemos praticar juntos e revezar. Podemos praticar juntos e revezar. Podemos praticar juntos e revezar. Podemos praticar juntos e revezar. Podemos praticar juntos e revezar. Podemos praticar juntos e revezar. Podemos praticar juntos e revezar. Podemos praticar juntos e revezar. Podemos praticar juntos e revezar. Podemos praticar juntos e revezar. Podemos praticar juntos e revezar. Podemos praticar juntos e revezar. Podemos praticar juntos e revezar. Podemos praticar juntos e revezar. Podemos praticar juntos e revezar. Podemos praticar juntos e revezar. Podemos praticar juntos e revezar. Podemos praticar juntos e revezar.